Turniej Wiedzy Ekologicznej 2012
Dodane przez admin dnia Luty 01 2012 20:19:05

---

SZKOŁA PODSTAWOWA

KATEGORIA: kl. 0-III

Każdą Szkołę Podstawową  i Przedszkole może reprezentować tylko jeden uczeń kategorii.
(czyli jeden uczeń z klas 0 – III).

Szkoły reprezentowane przez uczniów klas (0-I) wezmą udział w turnieju wiedzy - w formie ustnej.
Natomiast uczniów klas II-III będzie obowiązywał pisemny test wyboru
Czas rozwiązania: 45 minut.

OGÓLNE ZAGADNIENIA

Planeta Ziemia:

• ekologia, czyli wzajemne zależności organizmów i ich środowisk;
• współczesne zagrożenia dla świata przyrody;
• mój organizm, jego potrzeby i rozwój.

Świat roślin:

• zasadnicze części roślin i ich funkcje;
• znaczenie roślin dla ludzi, zwierząt, środowiska;
• zasady ochrony przyrody (rośliny chronione);
• zawody związane z hodowlą, uprawą, pielęgnacją roślin.

Świat zwierząt:

• rozpoznawanie i nazywanie spotykanych w najbliższej okolicy ssaków dziko żyjących  i hodowanych przez człowieka;
• zwierzęta chronione, wymarłe;
• nazwy zawodów związanych ze światem zwierząt i ich hodowlą.

Literatura:
1.    Realizowany program nauczania edukacji wczesnoszkolnej  w  Szkole Podstawowej.
2.    Dziecięce czasopisma o tematyce ekologicznej

SZKOŁA PODSTAWOWA

KATEGORIA: kl. IV - VI

Turniej przeprowadzony jest w formie testu wyboru. Czas rozwiązania 45 minut.
Każdą Szkołę Podstawową może reprezentować tylko jeden uczeń.
Zagadnienia do konkursu:

• ekologia, czyli wzajemne zależności pomiędzy organizmami a środowiskiem;
• formy ochrony przyrody w Polsce
• charakterystyka polskich parków narodowych:
• Woliński Park Narodowy
• Biebrzański Park Narodowy
• Park Narodowy Gór Stołowych
• Gorczański Park Narodowy
• Kampinoski Park Narodowy
• gatunki roślin, zwierząt i grzybów chronionych w Polsce;
• współczesne zagrożenia dla świata przyrody;
• źródła zanieczyszczeń środowiska;
• globalne skutki zanieczyszczeń środowiska (dziura ozonowa, efekt cieplarniany, smog, kwaśne deszcze);
• sposoby zmniejszania ilości zanieczyszczeń;
• rolnictwo ekologiczne
• współzależności między organizmami

Literatura:

1. Podręczniki szkolne, atlasy i zeszyty ćwiczeń do przyrody (kl. IV – VI) dopuszczone do użytku szkolnego.
2. „Polska – Parki Narodowe”, praca zbiorowa, Wyd. Ibis
3. Ekologia – Atlas ilustrowany, D. Kokurewicz, Wyd. EUROPA

GIMNAZJUM

Turniej przeprowadzany jest w formie testu. Test składa się
z 50 pytań (pytania zamknięte i otwarte). Czas rozwiązania: 45 minut.
Każde Gimnazjum może reprezentować tylko trzech uczniów.

OGÓLNE ZAGADNIENIA

• Organizmy i ich środowisko.
• ekologia
• Gatunek
• Populacja:
• charakterystyka populacji,
• oddziaływania antagonistyczne,
• oddziaływania nieantagonistyczne.
• Biocenoza
• Ekosystem
• Zanieczyszczenia środowiska:
• zanieczyszczenia atmosfery,
• zanieczyszczenia gleby,
• zanieczyszczenia wody,
• odpady.
• Zasoby przyrody i ich wykorzystanie:
• odnawialne zasoby przyrody,
• nieodnawialne zasoby przyrody.
• Ochrona przyrody w Polsce:
• formy ochrony przyrody,
• ochrona gatunkowa roślin, zwierząt,
• pomniki przyrody,
• rezerwaty.

Literatura:

1. Podręczniki do biologii dla uczniów szkół gimnazjalnych.
2. P. Fabijański: „23 Parki Narodowe”, Podsiedlik – Raniowski i Spółka sp. z o.o., 2002, 2003.
3. Agnieszka i Włodek Bilińscy ,,Rośliny chronione w Polsce”, ,,Zwierzęta chronione w Polsce”, 2006.